就業(yè)、職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)協(xié)同聯(lián)動(dòng)

產(chǎn)教融合型混合所有制二級(jí)學(xué)院建設(shè)成效顯著

——記向興林總經(jīng)理在四川水利職教大校園管理委員會(huì)

2020年年會(huì)上的發(fā)言

產(chǎn)教融合型混合所有制學(xué)院建設(shè)政策支撐：2018年教育部等六部委聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》，指出產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。要求發(fā)揮企業(yè)在實(shí)施職業(yè)教育中的重要辦學(xué)主體作用，推動(dòng)形成產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的共同育人機(jī)制。2019年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)力量舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。明確要求落實(shí)職業(yè)院校實(shí)施學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開展職業(yè)培訓(xùn)。2020年四川省教育廳組織起草并發(fā)布《四川省職業(yè)教育改革實(shí)施方案（征求意見稿）》，要求建立就業(yè)、職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)結(jié)構(gòu)和效能優(yōu)化，提高行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)院校辦學(xué)程度。這一系列的重磅文件均標(biāo)志著行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的重要性和緊迫性，也指明了校企合作辦學(xué)的具體路徑。

我公司歷經(jīng)68年的發(fā)展，現(xiàn)已成為年產(chǎn)值近30億元的大型民營(yíng)企業(yè)。在公司不斷壯大的同時(shí)，我們強(qiáng)烈感受到“用工難、用工貴”正成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸，一方面是大量工程項(xiàng)目急需補(bǔ)充作業(yè)班組人員才能保證施工進(jìn)度需要，另一方面是行業(yè)監(jiān)管力度不斷加強(qiáng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的技能和資質(zhì)要求越來(lái)越高。2015年，川送公司面對(duì)電力施工行業(yè)嚴(yán)峻的用工環(huán)境與國(guó)際項(xiàng)目爆發(fā)式增長(zhǎng)帶來(lái)的用工需求，首次提出了以培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人為宗旨的“國(guó)際電工學(xué)院”的設(shè)想。2016 年，川送公司通過(guò)與四川建院合辦扶貧班，對(duì)“校企”合作有了初步的實(shí)踐，同時(shí)也意識(shí)到：要真正把職工培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化，僅靠企業(yè)自身不可行，必須走專業(yè)化道路，必須得到學(xué)校和行業(yè)的指導(dǎo)與認(rèn)同。2017年正式與我的母校—四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院接洽，恰逢學(xué)校啟動(dòng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)工作，正試圖在校企合作、產(chǎn)教融合上尋找突破口。有了這個(gè)“同頻共振”點(diǎn)后，雙方進(jìn)行了多次分析、研判，并向四川省水利廳、四川省電力企業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行匯報(bào)，取得大力支持，于2018年7月10日簽署三方戰(zhàn)略合作協(xié)議，決定共同創(chuàng)辦國(guó)際電工學(xué)院。按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備，從技能培訓(xùn)基地共建入手，力求為職工提供產(chǎn)業(yè)化、職業(yè)化的終身職業(yè)培訓(xùn)，按照“課程設(shè)置與行業(yè)需求結(jié)合、崗位資格與實(shí)操實(shí)訓(xùn)配套”的思路，對(duì)國(guó)際電工學(xué)院定位與地方產(chǎn)業(yè)政策的契合度、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育的前景、投資與效益等方面進(jìn)行深度分析。學(xué)校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)歷經(jīng)多輪密集商談、研討及核心課程開發(fā)，在充分信任的基礎(chǔ)上，于2019年4月1日正式簽署三方合作培養(yǎng)高技能人才協(xié)議，成立成都川電職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司，并召開公司第一屆第一次股東會(huì)和董事會(huì)。這一混合所有的職業(yè)技能培訓(xùn)公司，采用學(xué)校出場(chǎng)地、出課程、出師資，企業(yè)出資金、出管理、出技術(shù)，行業(yè)出專家、出標(biāo)準(zhǔn)、出市場(chǎng)的方式開展合作，形成就業(yè)、職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的技能人才培養(yǎng)新機(jī)制。合作三方共同成立董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，各方投入的資產(chǎn)其產(chǎn)權(quán)或處置權(quán)歸屬各自所有，辦學(xué)產(chǎn)生的收益按各自投入的資產(chǎn)比例分配。公司由企業(yè)控股并擔(dān)任董事長(zhǎng)，學(xué)校派技術(shù)專家擔(dān)任校長(zhǎng)，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任監(jiān)事長(zhǎng)，并引入職業(yè)經(jīng)理人及其團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理，整合省電力企業(yè)協(xié)會(huì)的專家?guī)?、川送公司高技能人才與優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理、水職院師資及國(guó)網(wǎng)公司、國(guó)電公司等行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手形成強(qiáng)大的師資庫(kù)和課程庫(kù)，運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理方法構(gòu)建起科學(xué)、高效的組織機(jī)構(gòu)，和靈活、健全的運(yùn)行機(jī)制，共同致力于培養(yǎng)電力安裝行業(yè)實(shí)務(wù)高端技術(shù)人才。

2019年6月國(guó)際電工學(xué)院正式動(dòng)工建設(shè)，2020年8月竣工。項(xiàng)目一期工程投資總額2200萬(wàn)元，占地面積5264㎡，建筑面積1772㎡，大型設(shè)備182臺(tái)套，可同時(shí)容納500人開展實(shí)操訓(xùn)練與考核。形成以智能變電站安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核場(chǎng)、高壓線路架設(shè)技能實(shí)訓(xùn)考核場(chǎng)、低壓配電設(shè)備安裝技能實(shí)訓(xùn)考核場(chǎng)、特種作業(yè)培訓(xùn)及考場(chǎng)為支撐，集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體、開放共享、育訓(xùn)結(jié)合的西南地區(qū)大規(guī)模電力安裝行業(yè)技能培訓(xùn)中心，和高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。國(guó)際電工學(xué)院以“為職業(yè)教育盡責(zé)、為企業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”為宗旨，以“培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的技術(shù)技能人才”為目標(biāo)，以服務(wù)行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，面向電力建設(shè)領(lǐng)域的技術(shù)技能人才需求，聯(lián)合四川大學(xué)、華北電力大學(xué)等高校為企業(yè)提供變電設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)維、電氣試驗(yàn)、高壓輸電線路架設(shè)、低壓配電設(shè)備安裝檢修、水電廠運(yùn)維與檢修、新能源發(fā)電廠運(yùn)檢、電力交易員、特種機(jī)械操作手、入戶電工等崗位技能培訓(xùn)與考核，還可開展電力建設(shè)領(lǐng)域各類初、中、高級(jí)管理崗位培訓(xùn)考核、國(guó)網(wǎng)考前培訓(xùn)、員工學(xué)歷提升、退役軍人就業(yè)、技能型人力資源服務(wù)、技能競(jìng)賽比武等綜合服務(wù)項(xiàng)目。截止8月27日，國(guó)際電工學(xué)院已完成“水職院師生赴非洲實(shí)踐”、華能康定公司“雙通道技能人才評(píng)價(jià)”和四川省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)“企業(yè)新型學(xué)徒制”員工培養(yǎng)等項(xiàng)目，正在組織實(shí)施成都市人社局“職業(yè)技能提升行動(dòng)計(jì)劃”、川送公司“特種機(jī)械操作手”等培訓(xùn)項(xiàng)目，擬在半年內(nèi)為社會(huì)輸送2000名合格的電力建設(shè)技能人才。

按照《四川省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》“主動(dòng)融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，將職業(yè)教育辦到產(chǎn)業(yè)園區(qū)”和“支持職業(yè)院校開展境外辦學(xué)，助力產(chǎn)業(yè)和企業(yè)“走出去”，參與“一帶一路”建設(shè)”的總體要求，成都川電職培有限責(zé)任公司擬五年內(nèi)在廣安岳池縣輸變電產(chǎn)業(yè)園區(qū)及東非、西非各建一個(gè)類似培訓(xùn)學(xué)校，開發(fā)形成“服務(wù)一帶一路電力工程技術(shù)技能人才標(biāo)準(zhǔn)”及配套的相應(yīng)培訓(xùn)與考核課程，真正實(shí)現(xiàn)國(guó)際化，并腳踏實(shí)地的融入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，切實(shí)幫助水職院提高職業(yè)教育辦學(xué)水平、培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)刻，盡管有許多的不確定性，但是川送公司仍然積極響應(yīng)政府號(hào)召，敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，我們有勇氣、有能力為這項(xiàng)服務(wù)現(xiàn)代制造業(yè)、行業(yè)企業(yè)深度參與、專業(yè)特色鮮明的育人機(jī)制改革舉措做出更大的貢獻(xiàn)！目前，國(guó)際電工學(xué)院的建設(shè)成果已受到國(guó)家商務(wù)部和省市兩級(jí)教育部門、人社部門、應(yīng)急管理部門、退役軍人事務(wù)管理部門、能源監(jiān)管部門的高度關(guān)注，建設(shè)成效顯著。